Erasmus+ mobilnost već decenijama važi za jedno od najvažnijih iskustava tokom studija. Studentima otvara vrata ka novim kulturama, omogućava akademski i lični razvoj i gradi međunarodne veze koje često traju čitav život. Ipak, iza oduševljenih fotografija i priča o nezaboravnim doživljajima često se kriju i manje vidljivi izazovi: kulturni šok, usamljenost, pritisak uspeha, osećaj izgubljenosti i nesigurnost pri povratku kući. Upravo ovi psihološki izazovi mogu presudno uticati na kvalitet mobilnosti i često ostaju zanemareni.
Projekat STEP+ (Empowering HEI Staff and Students on Mobility with Positive Psychology Interventions and VR for Enhanced Resilience and Well-Being) nastao je kao odgovor na ovaj jaz. Njegova polazna tačka je jasna: mobilnost ne sme biti samo administrativno uređena, već i psihološki bezbedno, podržano i osnažujuće iskustvo za svakog studenta. STEP+ po prvi put sistematski povezuje mentalno zdravlje, digitalne tehnologije i podršku mobilnosti u jedinstven, održiv model koji deluje pre, tokom i nakon mobilnosti.
Istraživanja pokazuju da se veliki broj Erasmus+ studenata tokom mobilnosti suočava sa povećanim nivoom stresa, anksioznosti i usamljenosti, a po povratku kući i sa osećajem praznine, nerazumevanja i gubitka pripadnosti – pojavom poznatom kao Erasmus Blues. Postojeći sistemi podrške uglavnom su usmereni na logistiku, dok psihološka priprema i emocionalna podrška ostaju u drugom planu. Istovremeno, zaposleni na visokoškolskim institucijama često nemaju odgovarajuću obuku ili alate za prepoznavanje i rešavanje ovih teškoća.
STEP+ se ovim izazovima bavi kroz celovit pristup zasnovan na pozitivno-psihološkim intervencijama i savremenim digitalnim rešenjima. Studenti će se već pre odlaska na mobilnost moći pripremiti za realne situacije sa kojima će se susresti u inostranstvu putem VR/360° simulacija, koje omogućavaju bezbedno učenje upravljanja stresom, kulturne adaptacije i socijalnih izazova. Tako na mobilnost ne odlaze u nepoznato, već opremljeni veštinama i unutrašnjom otpornošću.
Tokom mobilnosti studentima će biti dostupan AI četbot (AI chatbot), koji će delovati kao stalna, diskretna i dostupna podrška. Pružaće emocionalnu podršku, vežbe za smirenje, smernice u kriznim situacijama i pomoć pri osećanjima usamljenosti i nesigurnosti – bilo kada i bilo gde. Po povratku kući projekat uvodi strukturiranu reintegracijsku podršku, koja studentima pomaže da obrade iskustvo, smisleno ga povežu sa daljim studijama i karijernim ciljevima i spreče dugotrajnije emocionalne teškoće nakon mobilnosti.
Važan deo projekta predstavlja i jačanje kompetencija zaposlenih na visokoškolskim institucijama. Erasmus koordinatori, savetnici i administrativno osoblje biće u okviru STEP+ osposobljeni za primenu psiholoških intervencija i digitalnih alata koji omogućavaju bolje prepoznavanje teškoća i efikasniju podršku studentima.
Projekat STEP+ vodi DOBA Fakultet kao nosilac projekta, u partnerstvu sa četiri ugledne evropske visokoškolske institucije: Arteveldehogeschool (Belgija), FH Münster University of Applied Sciences (Nemačka), Fundació Universitària Balmes – UVic-UCC (Španija) i Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău (Rumunija).
Uvereni smo da ćemo primenom VR tehnologija, veštačke inteligencije i naučno utemeljenih psiholoških pristupa u okviru projekta STEP+ postaviti novi standard podrške Erasmus+ mobilnosti, koji u prvi plan stavlja mentalno zdravlje, otpornost i dobrobit studenata i zaposlenih. Projekat traje od 31. 12. 2025. do 30. 12. 2028. Više informacija dostupno je na web stranici projekta.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or CMEPIUS. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.
