- O fakultetu
- Programi
- 100% online studije
- Doba znanja
- ISTRAŽIVANJE
- Alumni klub
Doktorski program DOBA Fakulteta se sa »trouglom znanja« upoređuje sa najboljim programima u Evropi. Način izvođenja je jedinstven, jer program u celosti izvodimo online i nudimo ga kao jedini online doktorski program u JI Evropi. Dobitnici smo dve međunarodne akreditacije za izvođenje online studija.
Savremeno zamišljen, sa modularnim izvođenjem, obezbeđuje unutar zatvorenih nastavnih krugova preplitanje stručnih i metodološko-istraživačkih sadržaja i samostalan rad za pripremu doktorske disertacije. Izvođenje omogućava individualizaciju i personalizaciju, a u programu učestvuju profesori i istraživači DOBA Fakulteta i vrhunski stručnjaci iz drugih institucija.
Program nudi čitav interdisciplinaran pogled na inoviranje i održivo poslovanje, koje je moguće aplicirati na brojne istraživačke izazove na raznolikim područjima. Osposobiće vas za rešavanje najkompleksnijih teoretskih i praktičnih problema na području inovativnosti i održivog poslovanja, i za efikasan prenos novih znanja u preduzeća i organizacije sa naglaskom na digitalizaciji rešenja.
Sadržaj
Ishodi učenja
Student/kinja će:
Ciljevi predmeta
Predmet bi trebalo da ponudi misliocima, istraživačima i donosiocima odluka sintetizovan pregled aktuelnog znanja na međusobno povezanim područjima tehnoloških promena, globalizacije i promena u poslovanju i u društvu uopšte. Time treba da ih usmeri u holistički pristup istraživanju u okviru pripreme doktorske disertacije. Studentima treba da omogući organizovan ulazak u kompleksni svet globalizacije i savremenih izazova.
Predmet ne nudi studentima enciklopedijsko znanje, već pokušava dovesti odabrano područje tehnološkog razvoja, globalizacije i njenih oblika u područje njihove naučne radoznalosti.
Ishodi učenja
Pomoću ovog predmeta će studenti upoznati jednu od mogućnosti za uređen ulazak u područje globalizacije – zašto dolazi do nje i kakve su njene posledice na poslovanje i najšire društvene promene. Razumeće ključne veze između tri pojma, od kojih se predmet sastoji: tehnološki razvoj, globalizacija i društvene promene. Znaće da naprave razliku između ciljeva, područja i mera, na koje utiče domaća ekonomska politika i onih koje određuje razvoj globalizacije. Razumeće dimenzije i posledice globalizacije, kao i njena ograničenja. Studenti će biti sposobni i da kritički analiziraju kompleksna i konfliktna područja ekonomskog znanja, i da pojasne rezultate kritičke analize. Znaće i da kritički sintetizuju informacije na način koji može biti inovativan, i koji vidi primenjivu vrednost znanja ili procesa, a biće i sposobni da analiziraju različite kružne poslovne modele i da obave sistematičnu analizu različitih država, preduzeća i sektora, prilike kružne privrede, da identifikuju prepreke koje ograničavaju prilike i da analiziraju različite politike za savladavanje tih prepreka. Studenti će biti sposobni i da analiziraju aktivnosti za postizanje održivog razvoja preduzeća, i da pripreme primer strateškog odaziva za postizanje održivog razvoja.
Ciljevi predmeta
Upoznati studente sa strategijama dobijanja podataka u okviru kvantitativnih i kvalitativnih istraživačkih strategija istraživanja. Osposobiti studente za kreativan i efikasan naučno-istraživački rad, kao i izbor najprimerenije metode prikupljanja podataka na osnovu postavljenih ciljeva i svrha istraživanja i istraživačkih pitanja. Osposobiti studente za efikasnu evaluaciju sopstvenih istraživanja i naučno-istraživačkih članaka, i drugih objava sa aspekta metodologije i istraživačkih planova.
Ishodi učenja
Studenti će kvalitet kompetencija, stečenih na predmetu, potvrditi sa osmišljavanjem i sprovođenjem kvantitativnog i kvalitativnog empirijskog istraživanja u okviru istraživačkih zadataka na ovom i drugim predmetima, i u doktorskoj disertaciji, kao i objavama u stručnoj i naučnoj štampi. Pri tome će znati da kritički ocene validnost i korisnost prikupljenih podataka, znaće da primene i kombinuju različite metode istraživanja, i razumeće značaj društvenih istraživanja u savremenom društvu.
Sadržaj je u pripremi.
Ciljevi predmeta
Ishodi učenja
Studenti će biti sposobni da kritički procenjuju inovacijske politike i inovacijsko okruženje na globalnom, evropskom i nacionalnom nivou.
Ciljevi predmeta
Podučavanje studenata o strategijama odgovarajućih naprednih kvantitativnih i kvalitativnih istraživačkih metoda i pristupa. Omogućiti studentima kreativan i efikasan naučno-istraživački rad i izbor najprimerenije napredne istraživačke metode na osnovu postavljenih ciljeva, svrha i istraživačkih pitanja. Razvijati sposobnost studenata za kritičko i učinkovito vrednovanje sopstvenih istraživačkih i naučno-istraživačkih članaka, kao i drugih objavljenih materijala sa vidika metodologije i interpretacije.
Ishodi učenja
Studenti će:
• Dokazati kvalitet dostignutih kompetencija oblikovanjem i sprovođenjem kvantitativnog i kvalitativnog istraživačkog rada.
• Znati da upotrebljavaju različite napredne pristupe i metode kvantitativne i kvalitativne analize podataka.
• Poznavati i znati da koriste programsku opremu za napredne analize podataka.
• U potpunosti razumeti značaj društvenog istraživanja uz primenu naprednih istraživačkih metoda u savremenom društvu.
Ciljevi predmeta
Ishodi učenja:
Rezultat obavljenih aktivnosti na predmetu je naučni članak/prilog po IMRAD šemi (uvod/teorijska ishodišta, metode, rezultati, rasprava i zaključak).
Student će članak predati na izabranu naučnu konferenciju, javno predstaviti članak na naučnoj konferenciji i objaviti u zborniku konferencije.
Sadržaj je u pripremi.
Sadržaj predmeta
Ishodi učenja
Student/kinja će:
Sadržaj je u pripremi.
Predmeti mogu da se izvode u drugačijem redosledu od onog koji je naveden u tabeli.
Predmetnik uključuje izmene studijskog programa, usvojene na sednici senata 20. 1. 2022. Predmetnik važi za za studente, koji se prvi put upisuju u program u 2022/2023. Za studente, upisane u studijski program do 2021/2022. uključujući i nju, važi predmetnik, odnosno uslovi koji su važili na upisu, ako studenti redovno napreduju u obrazovanju (link do prethodnog predmetnika).
Vrsta programa:
doktorski program
Stepen i nivo obrazovanja:
EOK (evropski okvir kvalifikacija za doživotno učenje) nivo: 8
EOVK (evropski okvir visokoškolskih kvalifikacija) nivo: Treći stepen
>> Više ...
Trajanje programa:
3 godine, 180 ECTS
Način izvođenja studija:
>> Online studije
Stručni naziv:
doktor nauka
Akreditacije programa:
Svi studijski programi su akreditovani od strane NAKVIS-a, Nacionalne agencije RS za kvalitet u visokom školstvu
>> Akreditacije programa
Jezik izvođenja:
Organizovani oblici studija odvijaće se na engleskom jeziku, a samostalan i individualni rad i doktorska disertacija na srpskom jeziku.
Doktorski program DOBA Fakulteta je namenjen kako pojedincima, koji žele da razviju akademsku karijeru odn. žele da rade u istraživačkim organizacijama, tako i onima, koji žele da rade u istraživačkim centrima/odeljenjima unutar preduzeća ili u takozvanim centrima odličnosti, koji predstavljaju vezu između privrede i akademske sfere i namenjeni su podsticanju koncentracije znanja na prioritetnim područjima.
Program je namenjen pojedincima sa afinitetom ka autonomnom naučno-istraživačkom radu i rešavanju najzahtevnijih teorijskih i praktičnih pitanja s područja inoviranja i održivog poslovanja, ali i onima, koji žele da nova znanja i rešenja uspešno implementiraju i time doprinesu privrednom razvoju i društvenom napretku.
Obzirom na to, da se inovacije ne vezuju isključivo za preduzetništvo, već su, pre svega, usmerene na razvoj novih usluga, novih sistema upravljanja ili novih organizacionih procesa, da su sve više prisutne i u javnom sektoru i u neprofitnim i drugim organizacijama, doktorski program je primeren za široku paletu stručnjaka. Interdisciplinaran pogled na koncept inoviranja i održivog poslovanja je naime moguće aplicirati na brojne istraživačke izazove, koji se tiču različitih područja i disciplina, kao što su poslovne nauke, ekonomija, medicina i zdravstvo, marketing, obrazovanje, socijalne delatnosti i druge.
Doktorski studijski program DOBA Fakulteta se zasniva na naučno-istraživačkom radu na najvišem nivou, sa ciljem razvijanja novih znanja i rešenja, kao i daljem razvoju nauke i društva.
Uslove za upis u doktorski program ispunjavaju svi kandidati koji su:
Uslove za upis ispunjavaju i kandidati, koji su završili primerljiv studijski program u inostranstvu, i kojima je, u skladu sa Zakonom o vrednovanju i priznavanju obrazovanja priznato pravo za nastavak obrazovanja u studijskom programu.
Neposredno u 2. godinu doktorskog studijskog programa mogu da se upišu diplomci studijskih programa za dobijanje magistrature nauka, odn. specijalizacije (prihvaćeni pre 11. 6. 2004), koji su pre toga završili studijski program za dobijanje univerzitetskog obrazovanja.
Na osnovu procene srodnosti strukovnih područja i primerljivosti prethodno dobljenih znanja, Komisija za studijska pitanja DOBA Fakulteta može kandidatima da odredi polaganje dodatnih studijskih obaveza u opsegu 12-18 ECTS.
Za upis je potrebno znanje engleskog jezika.
Prijava i upis:
Broj raspoloživih mesta za doktorske studije je ograničen. Na raspolaganju je 20 mesta.
Za upis u doktorske studije popunite prijavu za upis, priložite zahtevane dokaze o obrazovanju i sve zajedno pošaljite na adresu fakulteta.
Prijavnom obrascu je potrebno da priložite sledeća dokumenta:
Kriterijumi izbora kandidata u slučaju ograničenja upisa:
Ukoliko će biti doneta odluka o ograničenju upisa, kandidati će biti izabrani u odnosu sledeće kriterijume:
Raspoloživi mentori za izradu doktorske disertacije:
Red. prof. dr Rasto Ovin; strukovna područja: makroekonomija, ekonomska politika, bankarstvo, ekonomska kretanja.
Red. prof. dr Marjana Merkač Skok; stručna područja: menadžment, razvoj organizacije, postupanje sa kadrovima, upravljanje kvalitetom.
Vanr. prof. dr Anita Maček; strukovna područja: mikroekonomija, makroekonomija, ekonomika, ekonomska politika, međunarodna ekonomija.
Vanr. prof. dr Tina Vukasović; strukovna područja: marketing, strateški marketing, međunarodni marketing, istraživanja tržišta, menadžment robnih marki, ponašanje i istraživanje ponašanja.
Vanr. prof. dr Valentina Prevolnik Rupel; strukovna područja: ekonomika zdravstva, finansiranje i organizacija zdravstva, zdravstveni sistemi, kvalitet života.
Doc. dr Emilija Stojmenova Duh; stručna područja: digitalni preobražaj, digitalne kompetencije i veštine, digitalne tehnologije za razvoj provincija i zajednica, digitalne tehnologije u obrazovanju.
Doc. dr Marina Letonja; strukovna područja: (porodično) preduzetništvo, inovacijski menadžment.
Doc. dr Tomaž Klobučar; strukovna područja: računarstvo i informatika, tehnologije u obrazovanju.
Doc. dr Matevž Tomšič; strukovna područja: sociologija, demokratija i politika, civilno društvo i društveni razvoj, društvene elite.
CENOVNIK ZA STUDIJSKU GODINU 23/24.
Plaćanje školarine u jednokratnom iznosu / samofinansiranje
Školarina za plaćanje u jednokratnom iznosu za jednu godinu, u studijskoj godini 2023/2024. iznosi 4.700,00 EUR, za magistre DOBA Fakulteta 3.900,00 EUR. Školarina mora biti uplaćena najkasnije do roka, koji je određen na upisu.
Plaćanje školarine na rate / samofinansiranje
Plaćanje školarine za jednu godinu je moguće platiti na najviše 8 rata. Rata školarine u studijskoj godini 2023/2024. iznosi 599,00 EUR, za magistre DOBA Fakulteta 499,00 EUR i uplaćuje se na upisu, a sve sledeće rate putem e-uplatnice do 20. dana u mesecu (od oktobra 2023. nadalje).
Plaćanje školarine u slučaju da je uplatilac delimično ili u potpunosti preduzeće
U slučaju da je uplatilac školarine preduzeće, ćete nas o tome prilikom upisa obavestiti.
Način plaćanja student izabere u ugovoru prilikom upisa. DOBA Fakultet će, prema predviđanju, tri puta godišnje usklađivati visinu rata, u skladu sa stopom rasta životnih potreba u RS, pri čemu prilikom prvog upisa u studije, za prva tri meseca važe cene, koje su bile na potpisu ugovora. Plaćanje školarine za upis u svaku sledeću godinu, i sve ostale troškove (diplomiranje, …), DOBA Fakultet će studentu obračunati prema cenovniku, koji usvaja Upravni odbor DOBA Fakulteta, očekivano u januaru, za narednu studijsku godinu.
