Objavljen je drugi bilten projekta SELF-ID

Projekat SELF-ID je evropska inicijativa koja istražuje kako digitalno okruženje utiče na identitet, sliku o sebi i samopouzdanje mladih uzrasta od 10 do 14 godina. Sufinansira se u okviru programa Erasmus+ i nastoji da pomogne mladima u razvoju zdravog digitalnog identiteta.

Drugi bilten projekta posvećen je rezultatima istraživanja o digitalnim navikama i iskustvima mladih. Predstavlja i ključne nalaze istraživanja sprovedenog među učenicima Osnovne škole Janka Padežnika; ono ističe uticaj društvenih mreža, vršnjačkog pritiska i online influensera, izazove prepoznavanja sadržaja kreiranih veštačkom inteligencijom, kao i značaj emocionalne otpornosti i samoprihvatanja. Rezultati predstavljaju važno polazište za dalji razvoj obrazovnih alata u okviru projekta.

Bilten možete pogledati na ovom linku.